Archives de l’auteur : Alexandre Lanoix

L’enseignement de l’histoire : enjeux didactiques et identitaires actuels, appel à contribution prolongé

L’appel à contribution pour le numéro thématique d’Histoire engagée portant sur l’enseignement de l’histoire est prolongé jusqu’au 3 mars 2013. Les contributions de tous horizons sont bienvenues. Consultez l’appel à contribution ici Le comité éditorial Tweet

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Appel à contribution: L’enseignement de l’histoire : enjeux didactiques et identitaires actuels

En lançant le site www.histoireengagée.ca, de jeunes chercheurs ont voulu offrir une histoire accessible, liée davantage aux enjeux actuels et débordant le champ souvent trop restreint du domaine universitaire et des revues scientifiques. Par le présent appel de textes, Histoireengagée.ca … Continuer la lecture

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La relève au cœur de l’histoire

Évelyne Laflamme Directrice générale de la Fondation François-Lamy et Chargée de projets dans le collectif Le Cabinet des Curieuses.   J’ai terminé mes études il y a maintenant deux ans. Un baccalauréat en histoire de l’art et un diplôme d’études … Continuer la lecture

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L’historien municipal : vivre le passé au quotidien

David Gagné, historien au service du patrimoine, Ville de Lévis. Lorsqu’on me demande quel est mon métier et que je réponds « historien », on me dit la plupart du temps : « Ah, tu dois être professeur ». Non. « Tu dois donc être chercheur … Continuer la lecture

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Le colloque d’Histoire Engagée sur la Toile

C’est demain qu’aura lieu le deuxième colloque annuel d’Histoire Engagée. Nous nous réunissons à l’Université d’Ottawa cette année. Vous trouverez tous les détails de l’évènement ici. Simon Jolivet parle du colloque à la radio de Radio-Canada à l’émission Bernier et … Continuer la lecture

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