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Catégorie : Comité de rédaction (Page 2 of 3)

Arrivée et départ à HistoireEngagee.ca

Le comité éditorial

Crédit : Mathilde Michaud.

Le comité de rédaction de la revue en ligne HistoireEngagee.ca s’est enrichi d’une nouvelle membre. Collaboratrice depuis quelques mois déjà, Adèle Clapperton-Richard a en effet rejoint l’équipe éditoriale et participera, dorénavant, à l’élaboration et à la réalisation de dossiers thématiques de même qu’aux activités courantes de la revue. Après avoir étudié un an au baccalauréat en Études internationales à l’Université de Montréal, a réorienté son parcours pour compléter un baccalauréat en histoire à l’Université du Québec à Montréal. Elle poursuit ses études à la maîtrise dans cette même université, en histoire également. L’étude du genre, l’histoire de l’éducation et l’analyse du discours sont ses principaux intérêts de recherche. Son mémoire de maîtrise portera sur les représentations genrées des figures historiques masculines et féminines dans les manuels d’histoire nationale, édités au Québec entre la fin des années 1940 et le milieu des années 1970. Parallèlement à ses études, elle s’implique dans le milieu académique, à titre de correctrice pour Le Manuscrit, la revue étudiante des cycles supérieurs en histoire de l’UQÀM. Elle collabore aussi, à titre de chroniqueuse, à l’émission de radio « Histoire de passer le temps », diffusée sur les ondes de CHOQ.ca. Par sa collaboration à HistoireEngagee.ca, elle souhaite notamment alimenter le débat actuel sur l’enseignement de l’histoire, en proposant des réflexions critiques d’ordre épistémologique. Elle espère aussi faire ressortir les enjeux liés au genre dans le récit historique enseigné au Québec au cours du vingtième siècle. Nous lui souhaitons la bienvenue dans notre équipe.

Par ailleurs, toute l’équipe d’HistoireEngagee.ca souhaite saluer le départ d’un collègue et ami, Philippe Volpé, qui avait rejoint le comité éditorial en 2012. Au fil des ans, Philippe a offert de nombreuses contributions et a mené à terme plusieurs projets portant, entre autres, sur l’Acadie. La qualité de ses recherches et sa participation active aux projets de la revue ont largement contribué aux réflexions et aux réalisations de l’équipe. Nous tenons à lui souhaiter beaucoup de succès dans ses nouveaux défis, autant académiques que professionnels. Merci, Philippe, et au plaisir de collaborer de nouveau avec toi !

Chronique éditoriale 1. Les formes de l’histoire engagée

Par Bernard Ducharme, membre du comité éditorial

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HistoireEngagee.ca souhaite profiter de ce début d’année 2017 pour inaugurer une nouvelle rubrique éditoriale. L’éditorial a pour but d’offrir des repères aux lectrices et aux lecteurs; l’éditorialiste, quant à lui, informe sur l’état des publications, sur les liens de celles-ci avec l’actualité, puis en propose une synthèse. Afin d’adapter cette formule au format d’HistoireEngagee.ca, nous souhaitons offrir des éditoriaux récapitulatifs qui seront publiés à trois occasions durant l’année.

Ce n’est pas une mince tâche pour moi que de me commettre pour cette première. En effet, l’année 2016, en général, et l’automne en particulier, ont été des périodes fastes pour HistoireEngagee.ca : notre rythme de publication n’a jamais ralenti et c’est d’une vingtaine de publications qu’il me faut aujourd’hui rendre compte. Ce bon rythme de publication s’explique par plusieurs facteurs. En premier lieu, HistoireEngagee.ca a, au cours de la dernière année, partiellement renouvelé son comité de rédaction, combinant le sang neuf et l’expérience. Elle a également lancé, le 8 février 2016, une section dédiée à notre équipe de collaborateurs et de collaboratrices réguliers et régulières, qui a récemment connu une nouvelle addition en la personne d’Adèle Clapperton-Richard dont nous reparlerons bientôt. Cela a contribué à fournir de nombreux textes, tandis que nos membres les plus expérimentés ont pu faire en sorte que les procédures d’organisation se maintiennent. Un second motif du succès de cet automne est la formule des dossiers thématiques, qui existait auparavant, mais qui a été employée plus systématiquement au cours de l’année qui vient de s’écouler. Par le biais d’appels à contributions, nous sommes parvenus à obtenir une série de textes sur des thèmes communs. Ces dossiers sont souvent pilotés à la fois par des membres internes et externes à notre équipe régulière, ce qui contribue à diversifier nos compétences et à enrichir notre capacité à gérer les textes reçus. Les dossiers d’HistoireEngagee.ca demeurant toujours ouverts, il n’est pas exclu que nous ajoutions des textes à ces dossiers, et ce, même si l’appel à contributions d’origine est dépassé.

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Une nouvelle recrue pour l’équipe de collaboratrices et de collaborateurs

Toute l’équipe d’HistoireEngagee.ca est heureuse d’accueillir parmi ses collaboratrices et collaborateurs Adèle Clapperton-Richard qui, par le biais de rubriques et d’articles de fond, collaborera à l’enrichissement du contenu et des réflexions présentés sur le site.

Adèle Clapperton-Richard. Crédit : Mathilde Michaud.

Après avoir étudié un an au baccalauréat en Études internationales à l’Université de Montréal, Adèle Clapperton-Richard a réorienté son parcours pour compléter un baccalauréat en histoire à l’Université du Québec à Montréal. Elle poursuit ses études à la maîtrise dans cette même université, en histoire également. L’étude du genre, l’histoire de l’éducation et l’analyse du discours sont ses principaux intérêts de recherche. Son mémoire de maîtrise portera sur les représentations genrées des figures historiques masculines et féminines dans les manuels d’histoire nationale, édités au Québec entre la fin des années 1940 et le milieu des années 1970. Parallèlement à ses études, elle s’implique dans le milieu académique, à titre de correctrice pour Le Manuscrit, la revue étudiante des cycles supérieurs en histoire de l’UQÀM. Elle collabore aussi, à titre de chroniqueuse, à l’émission de radio « Histoire de passer le temps », diffusée sur les ondes de CHOQ.ca. Par sa collaboration à HistoireEngagee.ca, elle souhaite notamment alimenter le débat actuel sur l’enseignement de l’histoire, en proposant des réflexions critiques d’ordre épistémologique. Elle espère aussi faire ressortir les enjeux liés au genre dans le récit historique enseigné au Québec au cours du vingtième siècle. Cliquez ici pour accéder aux différentes contributions d’Adèle Clapperton-Richard.

HistoireEngagee.ca souhaite rappeler que la section « collaboratrices et collaborateurs » se destine à offrir un espace de réflexion et de diffusion à des partenaires réguliers. Celles-ci et ceux-ci sont des historien.nes, des étudiant.es et des chercheuses et des chercheurs qui ont à cœur la valorisation d’une histoire actuelle et incarnée dans les enjeux qui mobilisent nos sociétés, et ce, tout en demeurant accessible, rigoureuse et engagée. Offrant des contributions régulières aux lectrices et aux lecteurs d’HistoireEngagee.ca, les collaboratrices et  les collaborateurs peuvent également, à l’occasion, participer à la réalisation de dossiers spéciaux ou thématiques conjointement avec le comité de rédaction de la revue.

N’hésitez pas à consulter notre section dédiée à ces partenaires afin de découvrir nos autres collaboratrices et collaborateurs, ou encore pour y trouver de l’information afin de proposer votre nom pour ce rôle.

Nouveauté à HistoireEngagee.ca : des collaboratrices et des collaborateurs

Par le comité de rédaction

L’équipe d’HistoireEngagee.ca est heureuse d’inaugurer une nouvelle section de son site se destinant à offrir un espace de réflexion et de diffusion à des collaboratrices et des collaborateurs. Celles-ci et ceux-ci sont des historiennes et des historiens, des chercheuses et des chercheurs, des étudiantes et des étudiants, qui ont à cœur la valorisation d’une histoire actuelle et incarnée dans les enjeux qui mobilisent nos sociétés, et ce, tout en demeurant accessible, rigoureuse et engagée. Offrant des contributions régulières aux lectrices et aux lecteurs d’HistoireEngagee.ca, les collaboratrices et collaborateurs pourront également, à l’occasion, participer à la réalisation de dossiers spéciaux ou thématiques conjointement avec le comité de rédaction de la revue.

Pour l’occasion, nous souhaitons vous présenter brièvement nos quatre collaboratrices et collaborateurs, et nous vous invitons à visiter régulièrement la section de notre site qui leur est consacrée afin de lire (ou relire!) leurs contributions, et pour découvrir les nouvelles collaboratrices ou les nouveaux collaborateurs qui s’ajouteront, progressivement, à cette équipe.

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Une nouvelle membre se joint à HistoireEngagee.ca !

Par le comité de rédaction

Faisant suite à l’appel à candidatures lancé au mois de septembre dernier, le comité de rédaction d’HistoireEngagee.ca est heureux d’annoncer l’intégration d’une nouvelle membre à son équipe :

12606814_10156454650020464_872462631_nChristine Chevalier-Caron détient un baccalauréat en sociologie avec une concentration en études féministes et est titulaire d’une maîtrise en histoire, diplômes tous deux complétés à l’Université du Québec à Montréal. Elle s’est intéressée, dans le cadre de son mémoire, à la consolidation des identités de genre et de religion des premières femmes ayant eu accès au système d’éducation au Maroc sous la domination française. Travaillant principalement sur l’histoire coloniale, des femmes, de l’éducation, de l’Islam et du militantisme, ses études doctorales, qu’elle complète aussi à l’UQÀM, porteront sur les organisations et mouvements féminins au Maroc dans les années 1960 à 1980.

De par ses intérêts de recherche et son expertise, Christine contribuera sans aucun doute à offrir du contenu de qualité aux lectrices et aux lecteurs d’HistoireEngagee.ca. Le comité de rédaction est par ailleurs toujours à la recherche de personnes dynamiques intéressées à rejoindre son équipe au courant de l’hiver 2016. N’hésitez pas à vous référez à l’appel à candidatures précédemment publié pour plus d’informations.

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