Archives de catégorie : L’actualité en débat

La liberté des un.e.s et le pouvoir des autres. Lettre ouverte à l’administration de l’UQAM

arie Buisson, Noémie Charest-Bourdon, Philippe Desmarais, Martin Desmeules, Nancy Gagnon, Amélie Grenier, Catherine Larochelle, Annie Lyonnais, Benoit Marsan, Julien Mauduit, Pascal Motard, Camille Robert, Martin Robert, Cory Verbauwhede, Étudiant.e.s affilié.e.s au Centre d’histoire des régulations sociales (CHRS) Nous sommes des … Continuer la lecture

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Monsieur le ministre, vous n’êtes pas le Père des étudiants-es : lettre ouverte à François Blais

ouverte *Les commentaires sont les bienvenus, mais ceux-ci seront modérés afin d’éviter toute attaque personnelle à l’endroit des signataires de cette lettre ou du ministre François Blais. Merci de votre compréhension. Mardi 31 mars 2015, vous affirmiez que « expulser … Continuer la lecture

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«On n’a rien volé»… Et nos libertés?

u Bouchard-Tremblay, Simon Fortin-Dupuis et Michel Thévenin, étudiants à la maîtrise en histoire à l’Université Laval Au cours des manifestations des 24 et 26 mars derniers à Québec, nous avons constaté des abus de la part des agent-e-s du Service de police … Continuer la lecture

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Ayotzinapa : quand la violence de l’État et celle des groupes criminalisés ont les mêmes fins

Buenrostro, Candidat au Doctorat d’Études Politiques à l’EHESS Version PDF En 2000, le Parti Révolutionnaire Institutionnel (PRI), parti qui a gouverné le Mexique pendant 70 ans, a perdu le pouvoir au profit de la droite, concédant la présidence à Vincente … Continuer la lecture

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Infuser le féminisme par l’université : retour sur le colloque « Sexe, amour et pouvoir : il était une fois à l’université »

Rannaud, candidat au doctorat en études littéraires à l’Université Laval Version PDF C’est en 2012 qu’Yvon Rivard fait paraître Aimer, enseigner, essai qui, selon l’auteur, agit doublement comme traité sur l’enseignement et comme manifeste pour une nouvelle relation professeur-élève. … Continuer la lecture

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